【新闻】发挥示范学校作用提高阳光培训质量抱茎南芥

发挥示范学校作用 提高阳光培训质量

秭归县职教中心

全国讯:在阳光工程培训中，秭归县依托该县国家级示范中等职业学校——秭归县职教中心，整合职业教育资源，提高提高阳光工程培训质量。近几年来，该校培训转移农村劳动力3846人次，每年为农村增收近7000余万元，真正实现了“培训一人、脱贫一家、致富一方”的目标。学校先后被省阳光办表彰为“阳光工程”培训示范基地，被共青团湖北省委评为“农村劳动力转移培训先进单位”。

一是整合实训设备。该校先后投资1500余万元建设了校园网、多媒体教室和计算机应用、机电、旅游服务等专业实训基地，其中计算机应用专业实训基地是中央财政重点扶持建设的国家级实训基地，建有计算机楼1栋，计算机969台；旅游服务专业实训省级重点专业，建立了前厅实训室、标准中餐包房、客房标准间、餐饮服务实训室、客房服务训练室、导游模拟训练室等仿真实训室；机电专业实训基地建有实训室4个，拥有数控机床、刨床、铣床、冲床等先进的机电实训设备。在学校实训设备的使用上，既满足学历教育学生的需要，同时也为“阳光工程”培训服务。

二是整合师资。学校充分考虑“阳光工程”培训师资需求，整合学校师资，选配具有丰富理论、实践经验的“双师型”教师任教，并招聘一批工程师或专业技术人员担任兼职教师，满足培训需要。

三是整合学员。在学校开展“阳光工程”培训之初，学校充分发挥在校学生的作用，利用寒暑假加强宣传，吸引学生家长到学校参加培训，出现了“父母在校培训、子女在校读书”的景象。对家庭经济十分困难，且迫切希望通过培训尽快帮助家庭脱贫的学生，学校在征求学生及家长意愿的前提下，对学生适时进行分流，让部分家庭困难学生参加“阳光工程”培训。

质量|师资

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